alladyshek: (ирисы)
[personal profile] alladyshek
Оригинал взят у [livejournal.com profile] mari_marian в Статистика 2013 года по высокобальникам в сравнении с количеством медалистов
На Селекторе ДОгМ от 18.07.2013
Как в школах медали куют, так и средний балл выписывать будут, когда он на поступление начнет влиять. Взгляните на таблицу: в лучших школах много высокобалльников, но мало медалистов, а у слабых школ вся грудь в медалях, но с трех экзаменов их медалисты даже 220 баллов не набирают.


Исаак Иосифович Калина приводит весьма познавательную статистику по результатам 2013 года и делает выводы:

Школа Высокобальники Медалисты (золото + серебро)
1535 244 20 (7+13)
1580 206 2 (0+2)
1502 182 10 (2+8)
548 120 5 (1+4)

"А теперь, что называется, почувствуйте разницу".
Школа Высокобальники Медалисты (золото + серебро)
1145 1 11 (6+5)
2056 0 9 (7+2)
1113 0 6 (3+3)
458 0 4 (1+3)


... "если все данные точны, то я просил бы задуматься всех. А как можно оказаться золотым медалистом, то есть в течение двух лет учиться по всем предметам на пятерки, решать все контрольные, писать все сочинения на пятерки, практически, а потом, выходя на единый государственный экзамен, не сдать три предмета, хотя бы три..., чтобы в сумме получилось 220.
...
Очень бы не хотелось верить, что у нас некоторые школы раздают золотые медали, в то время как вот особенно меня школа 1580 даже немного удивила: 206 ребят показывают на ЕГЭ результат выше 220 баллов, а при этом всего две серебряные медали.
Коллеги, вот сегодня обсуждается предложение: средний балл аттестата учитывать при поступлении в вузы.
...
Что у нас с вами произойдет, если внимательно проанализировать вот эти цифры, которые я сегодня называл?
Это означает, что средний балл у ребят в школе 1580 окажется ниже, чем средний балл в школе 2056. Хотя результаты на независимом экзамене оказываются совершенно по-другому расположены.

Я попрошу Ивана Валерьевича Ященко, вы разошлите, пожалуйста, всем начальникам окружных управлений весь анализ ЕГЭ 2013 года, медалистов золотых серебряных по каждой школы и добавьте туда победителей хотя бы окружного этапа олимпиады.
И коллеги, эти цифры – они в принципе должны между собой более-менее соответствовать.
...
Начальников округов прошу внимательно проанализировать соответствие самооценки школы – это вот то количество медалей, которые они раздали своим ученикам и оценкам независимым. Которые получаются в конкурентной борьбе во время олимпиад, которые получаются во время независящего от школы единого государственного экзамена.
Да, конечно, колебания всегда будут, но не может быть такого абсолютного противоречия между этими результатами.
Иначе, коллеги, мы с вами, по сути дела, говорим: нельзя учитывать средний балл, нельзя школам доверять. Потому что тогда ученики таких школ … вдруг резко проиграют таким школам как ...
Коллеги, доверие общества к нам зависит только от нас самих. И давайте сделаем так, чтобы мы его не подрывали!
...
Давайте посмотрим, почему в некоторых школах эти результаты так разнятся".

Ну и о каком среднем балле может идти речь, даже если это совсем маленькая будет добавка?

И не кажется ли вам, что было бы весьма полезно не по управлениям разослать эту статистику, а сделать ее максимально доступной для родителей? Причем, в своем первозданном виде, а не в виде мало что говорящего рейтинга.

From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Profile

alladyshek: (Default)
alladyshek

March 2017

S M T W T F S
   1234
567891011
121314 15161718
19202122232425
262728 293031 

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 26th, 2017 02:45 pm
Powered by Dreamwidth Studios